СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОУ
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законами и иными нормативными актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, нормативными правовыми актами муниципального образования Волчихинский район Алтайского края и Уставом.
Управление Учреждением строится на принципах единоначалия. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий, являющийся единоличным исполнительным органом Учреждения, назначаемый на должность решением Учредителя, если иной порядок не предусмотрен решением Учредителя, путем подписания с ним трудового договора, в котором определяются пределы его компетенции, срок полномочий, условия труда и оплаты, прочие условия в соответствии с законодательством Российской Федерации. Заведующий Учреждением подотчетен и подконтролен Учредителю. Он обеспечивает системную образовательную, воспитательную, методическую и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения. Создает оптимальные условия для полноценного всестороннего развития и обучения воспитанников, охраны и укрепления их здоровья в соответствии с государственным образовательным стандартом и программами, реализуемыми в учреждении.
Новые условия образовательной деятельности, режим развития требуют новой системы управления. Системы гибкой, мобильной, эффективной, экономичной. Эффективным управлением обеспечивается качество воспитательно-образовательной подготовки воспитанников, профессионализм педагогических кадров, уровень развития материальной базы.
Эффективность управленческой деятельности зависит от многих факторов, один из важнейших – правильная организация работы, рациональное управление процессом.
На решение главной цели – повышение качества образования воспитанников – управленческая деятельность дошкольного учреждения и сориентирована. Привлечение педагогов, родителей, общественности к управлению образовательным процессом способствует созданию межструктурной системы связей, стимулированию инициативы, прогнозированию возможных результатов деятельности.
В основу управленческой деятельности детского сада положены следующие принципы: создание коллектива единомышленников (педагогов, родителей, представителей общественности); заинтересованность родителей и общественности в совместной деятельности по образованию детей и её результатах; компетентность всех участников в вопросах управления; педагогическое сотрудничество на всех уровнях управления дошкольного учреждения.
С целью эффективного управления образовательным процессом в МКДОУ созданы следующие органы управления:
-Управляющий совет;
- педагогический совет;
-общее собрание коллектива;
-профсоюзный комитет;
-медицинская служба (ЦРБ).
