Условия охраны здоровья обучающихся.
Для обеспечения условий охраны здоровья воспитанников в ДОУ имеется медицинский блок. Медицинский блок состоит из медицинского кабинета и изолятора. Медицинский блок оснащен необходимым для медицинского обслуживания оборудованием: письменный стол, стулья, шкаф для хранения медикаментов, манипуляционный столик, весы медицинские, ростомер, термометр медицинский, лотки, шпатели, кушетка для осмотра детей. Медицинское обслуживание осуществляют медицинскоие сестры - Евтушенко А.П. и Безбородовой А.П.
Образовательная область охраны здоровья воспитанников направлена на физическое развитие детей.
Основные цели и задачи:
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни. Формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.
Физическая культура. Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение умственной и физической работоспособности, предупреждение утомления.
Обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков в основных видах движений, воспитание красоты, грациозности, выразительности движений, формирование правильной осанки.
Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. Развитие инициативы, самостоятельности и творчества в двигательной активности, способности к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.
Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту.
Для обеспечения безопасности воспитанников в детском саду осуществляются следующие мероприятия:
•инструктажи педагогических работников по охране жизни и здоровью детей;
• обучение коллектива действиям в чрезвычайных ситуациях;
• учебные тренировки по эвакуации воспитанников и персонала;
•беседы с воспитанниками, посвященные безопасности жизнедеятельности детей, основам пожарной безопасности и правилам поведения детей на дороге;
— нормативно-правовыми актами (Закон РФ «Об образовании»; Конвенция о правах ребенка; Семейный кодекс РФ; Концепция дошкольного воспитания; Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»; Устав ДОУ; и др).
— сопровождением воспитательно-образовательного процесса специалистами ДОУ: администрация учреждения, учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, медсестра.
• Обеспечение эмоционально-психологического комфорта детей
•Оптимальная организация режима дня способствующая увеличению двигательной активности детей
• Организация лечебно-профилактических мероприятий
• Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью
В нашем детском саду при организации воспитательно — образовательного процесса используются различные здоровьесберегающие технологии, такие как:
- Оптимальный двигательный режим,
- Рациональное питание,
- Нетрадиционные виды гимнастик (гимнастика пробуждения, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика),
- Психоэмоциональные технологии
Личностно — ориентированный подход выступает главным в воспитательно-образовательном процессе. Оздоровительная работа ведется по трем направлениям:
— лечебно-профилактическому,
— лечебно-оздоровительному,
— закаливающих мероприятий;
Этот подход имеет своей целью качественное улучшение физического состояния, развития и здоровья ребенка.
В дошкольном учреждении созданы следующие условия для реализации:
- Музыкально-физкультурный зал, спортивные уголки в групповых комнатах.
- Процедурный кабинет, кабинет логопеда.
- Широко используются гимнастика пробуждения, закаливающие процедуры.
- Разработан и внедрен в практику работы блок административного контроля по охране жизни и здоровья детей.
- Регулярно проводится санитарно – просветительская работа медсестрой с педагогами и родителями ДОУ.
