Правильный режим дня - это рациональная продолжительность и разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение суток. При построении режима дня руководствуемся основным принципом - принципом соответствия возрастным психофизическим особенностям детей. При осуществлении режимных моментов учитываем индивидуальные особенности ребенка ( длительность сна, темп деятельности и т.п.). Чем ближе к индивидуальным особенностям ребенка режим детского сада, тем комфортнее он себя чувствует, тем лучше его настроение и выше активность.
Ниже представлен режим дня для каждой возрастной группы. Режим скорректирован с учетом работы учреждения.
.jpg)
Режим дня в старшей группе
|
Режимные моменты |
Время |
|
Прием, осмотр, игры, дежурство, утренняя гимнастика |
7.30 – 8.45 |
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.45 – 9.05 |
|
Игры, подготовка к организованной образовательной деятельности |
9.05 -9.30 |
|
Организованная образовательная деятельность |
9.30 -11.00 |
|
Второй завтрак |
11.00 -11.15 |
|
Прогулка (игры, наблюдение, труд) |
11.15 -12.15 |
|
Возвращение с прогулки, подготовка к обеду |
12.15 – 12.30 |
|
обед |
12.30 -12.50 |
|
Подготовка ко сну, дневной сон |
12.50 -15.00 |
|
Подъем, воздушные процедуры, игры |
15.00 – 15.50 |
|
Подготовка к полднику, Полдник |
15.50 -16.0 |
|
Игры, самостоятельная деятельность |
16.00 -16.30 |
|
Прогулка, уход воспитанников домой |
16.30 -17.30 |
